Hi ha un mite força comú sobre com Einstein va anar a l'escola. El famós físic s'inclou regularment a la llista de genis que van ser perdedors a l'escola. Tanmateix, en realitat, el futur premi Nobel no va tenir problemes amb el rendiment acadèmic. A diferència, per exemple, del seu famós col·lega Thomas Edison. Dos en el certificat d'Einstein és un mite que es continua replicant activament, malgrat que als anys vuitanta es van trobar proves documentals de com estudiava el físic. En aquest article, us explicarem com es va desenvolupar la vida escolar d'un científic brillant.
Infància
La manera com Einstein va estudiar a l'escola és citada per molts com a prova que no és necessari estudiar amb diligència per aconseguir molt en el futur. Encara que això sigui cert, en aquest cas, cita Einstein comL'exemple serà incorrecte.
Albert va néixer a Ulm el 1879. Aleshores era el territori de l'Imperi Alemany. Al mateix temps, la seva infantesa va passar a Munic, on els seus pobres pares es van traslladar poc després del naixement del seu fill.
El pare i la mare de l'heroi del nostre article eren jueus, però al mateix temps amb cinc anys el van enviar a una escola catòlica, ja que estava a un tir de pedra de casa seva.
Se sap que Albert Einstein a l'escola sentia odi per quasi tot el que l'envoltava, ja que no li agradava el model d'educació clàssic. Els escolars d'aquesta institució educativa estaven obligats a seguir la línia i, en cas de resposta incorrecta a la lliçó, feien servir càstig físic: els colpejaven a la mà amb un regle.
A més, en aquell moment els sentiments antisemites es van intensificar a Alemanya, per la qual cosa la posició d'Albert no va ser fàcil. Els companys l'assetjaven i el burlaven constantment pel seu origen.
Gimnàs Luitpoldovsk
L'heroi del nostre article va romandre a l'escola catòlica fins als nou anys; va ser a aquesta edat quan va entrar al gimnàs de Luitpold. Això va passar l'any 1888. La institució educativa era molt prestigiosa, era famosa per l' alt nivell d'ensenyament de ciències naturals, matemàtiques, llengües antigues, tenia un laboratori modern per aquells temps.
No obstant això, l'aparició d'una nova escola a la vida d'Einstein pràcticament no va canviar res en la seva actitud davant el mateix procés d'obtenció del coneixement. Encara tenia una actitud negativa per clavar-se en la ment dels estudiants inútilsinformació i abarrotament, que es practicava activament en aquella època. En memoritzar pàgines senceres de text, sovint els estudiants no entenien res escrit.
A més, a l'Albert no li agradaven els professors que evitaven aclarir preguntes, demostrar el seu analfabetisme i la disciplina barraca que s'utilitzava al gimnàs.
Des de la infància, Einstein era un nen amb una ment inquisitiva. Per exemple, quan llegeix contes sobre la seva escola, és gairebé impossible trobar cap menció d'Albert enfilant-se als arbres o perseguint una pilota amb els seus companys. En canvi, entenia, per exemple, els principis del telèfon. Si calia, podia explicar-ho clarament a qualsevol. Els seus companys el consideraven un gran avorrit.
La negació de com s'organitzava el procés educatiu no va afectar negativament com Einstein estudiava a l'escola. Va rebre qualificacions excepcionalment altes i es va classificar constantment entre els millors estudiants de la seva classe.
Expedient acadèmic
L'evidència documental d'això és proporcionada pels expedients acadèmics que es van descobrir l'any 1984. A partir d'aquesta evidència, es pot establir quines eren les notes d'Einstein a l'escola. Per exemple, resulta que Albert es pot dir amb raó un nen prodigi, ja que als onze anys ja havia dominat la física a nivell universitari.
A més, el futur guanyador del Premi Nobel era un excel·lent violinista. En general, el rendiment d'Einstein a l'escola va ser molt alt en la majoria de les assignatures. Només no se li va donar francès.
A més, en lliure deDurant els seus estudis, es va dedicar a l'autoeducació. Els seus pares li van comprar llibres de text de geometria, que va dominar durant les vacances d'estiu, avançant molt per davant dels seus companys al programa.
Mentors
L'oncle de l'heroi del nostre article, Jakob Einstein, que, juntament amb el pare d'Albert Herman, dirigia una empresa de venda d'equips elèctrics, va compondre problemes complexos d'àlgebra per al seu nebot. En el moment de les tasques del llibre de text, va fer clic com els nous. Però es va asseure a les tasques del seu oncle durant moltes hores, no va sortir de casa fins que va trobar una solució.
Un altre mentor del jove Albert va ser Max Talmud, un estudiant de medicina que visitava la casa d'Einstein cada dijous per estudiar amb el jove geni.
Max va portar llibres a Albert, entre els quals, per exemple, hi havia els assaigs de ciència-ficció d'Aaron Bernstein sobre història natural. En ells, Bernstein parlava de l'essència de la velocitat de la llum, descrivint situacions increïbles. Per exemple, va suggerir que us imagineu en un tren d' alta velocitat amb una bala volant per la finestra.
Es creu que va ser precisament sota la influència d'aquests assaigs que Einstein es va plantejar un problema que el va captivar durant les properes dècades. Des de petit, va intentar entendre com seria realment un raig de llum si fos possible viatjar amb ell en un viatge de transport a una velocitat comparable. Fins i tot aleshores li va semblar que un raig de llum així no podia resultar una ona, ja que en aquest cas estaria immòbil. Però imaginar raigs de llum estacionaris seria del tot impossible.
Llibre sagrat
Als dotze anys, Einstein va anomenar el seu llibre sagrat un llibre de text de geometria, que li va portar el Talmud. El nen va llegir literalment aquest llibre d'un glop.
Aviat, va passar de les matemàtiques amb el seu mentor a les teories filosòfiques. Així doncs, Einstein va conèixer l'obra d'Immanuel Kant, que es va convertir en el seu pensador favorit durant la resta de la seva vida.
Problemes de disciplina
Es diu que des de la infància l'Albert no suportava els estúpids, independentment de la seva condició social o edat. No podia amagar els seus sentiments. Per això, no tot era perfecte amb el comportament del jove geni, sovint tenia conflictes amb els professors. Per exemple, se'l podria expulsar de la classe per estar assegut a l'últim escriptori i somriure quan el professor explicava material nou. Els professors sovint deien que no seria capaç d'aconseguir res en aquesta vida.
De fet, els pares van continuar admirant la manera com Albert Einstein va estudiar a l'escola. Va seguir avançant. Però el seu pare estava perseguit pel fracàs. El 1894, la seva empresa va fer fallida i la família es va traslladar a Milà.
Albert va haver d'acabar l'escola a Munic, així que es va quedar a l'alberg. Hi ha una idea errònia que Einstein va ser expulsat de l'escola. De fet, la va deixar ell mateix, ja que no podia suportar que se separessin dels seus éssers estimats.
A més, estava en la posició d'un adolescent que s'amaga del servei militar. Estava a punt de complir disset anys, i aquesta edat a Alemanya es considerava conscripció. Posiciómés difícil pel fet que durant els seus estudis no va adquirir cap habilitat que li permetés trobar feina.
Escola Tècnica Superior
La sortida per a Einstein va ser presentar una sol·licitud a una escola tècnica de Zuric. Se'ls va permetre estudiar allà sense un diploma d'educació secundària, que Albert mai va rebre. El jove va aprovar brillantment els exàmens de matemàtiques i física, però va suspendre la resta d'assignatures, així que no va poder entrar.
Al mateix temps, el director de l'escola tècnica de Zuric va quedar tan impressionat pel seu èxit en les ciències exactes que li va aconsellar que intentés tornar-hi després de graduar-se. Einstein va fer exactament això.
El 1896, Albert, uns mesos abans del seu dissetè aniversari, va renunciar oficialment a la ciutadania alemanya. Va ser considerat apàtrida durant els anys següents fins que va rebre un passaport suís.
El mateix any es va graduar a l'escola cantonal de la ciutat d'Aarau, al nord de Suïssa. El seu rendiment aquí va ser bastant alt, de manera que totes les històries que Einstein no va estudiar bé a l'escola no són certes. Tenia excel·lents notes en matemàtiques i física, Bs en dibuix i geografia (en un sistema de sis punts), i Albert tenia una C en francès.
Com va néixer el mite?
Hi ha una suposició d'on va sorgir el mite sobre com va estudiar Einstein a l'escola. Molt probablement, els historiadors han estat enganyats pels seus expedients acadèmics de l'escola suïssa. És a causa d'ells que els biògrafs es van convertir per unanimitatconsidereu-lo un perdedor.
L'últim trimestre, l'escola va decidir canviar el cap de l'escola qualificada fent que "6" fos la nota més alta. Paral·lelament, en trimestres anteriors, l'escala es va invertir, de manera que Einstein va rebre "1" en física i matemàtiques, fet que indicava que tenia uns coneixements excel·lents en aquestes matèries.
Crítica al sistema educatiu
El mateix
Einstein va continuar sent un crític implacable del sistema educatiu alemany fins al final de la seva vida. Estava convençut que no s'aconseguiria res amb un abarrotament sense sentit. I tot el que fan els professors és rentar el cervell.
Einstein va dir que si una persona es veu obligada a marxar amb música i comença a gaudir-la, aquesta és una raó suficient per menysprear-la. El guanyador del premi Nobel va parlar amb força, assegurant que a una persona així li van donar un cervell per error.
