La cultura externa i interna d'una persona és molt important per a la millora de la personalitat. Després de tot, el nivell de desenvolupament humà depèn no només dels coneixements que se li donen mentre estudia a les institucions educatives. Entenem què és la cultura interna i externa i per què són tan importants.
Què és la cultura
El concepte de cultura inclou una determinada llista de valors humans bàsics, d'acord amb els quals una persona viu i transmet durant la comunicació amb altres persones. Per cultura s'entén a quin estil de vida aspira una persona, quins objectius es proposa.
Se sap que la cultura va néixer juntament amb el procés d'autodesenvolupament humà. És una mena de mesura de desenvolupament. La cultura interna són valors materials i espirituals, normes socioculturals, maneres de comportament i comunicació. Extern és l'autorealització d'una persona, la seva activitat creativa, importantper una societat que pugui canviar el món existent, el comportament humà, exemple de la seva comunicació amb les altres persones i amb el món. Naturalment, la cultura interna i externa estan estretament interconnectades i no poden existir l'una sense l' altra.
Cultura i arqueologia
Per què és tan important en arqueologia la cultura de l'home, els assentaments, les civilitzacions en diferents estadis evolutius? Amb la seva ajuda, els científics poden reproduir el patró d'accions quotidianes, valors que envoltaven la humanitat en una determinada etapa de desenvolupament. S'han trobat edificis destruïts, plats, exemples d'escriptura poden dir molt. A partir d'això, es poden conèixer les característiques dels avantpassats, entendre la relació entre ells i la societat que l'envolta (si és a escala global, amb altres civilitzacions que viuen als continents veïns).
Cultura i història
Fins i tot durant l'existència de l'antiga civilització xinesa, hi havia un terme "jen", que significava l'impacte deliberat de l'home sobre la natura. Per exemple, hi ha un món on normalment es troba en estat d'agregació. I de sobte una persona va crear alguna cosa (una nova moneda, una nova teoria, una nova eina) i com a resultat l'estat global del món va canviar. Així és com l'home va influir en el món, i així el va canviar. A l'antiga civilització índia, aquest concepte significava la paraula "dharma".
Es va donar un paper important a l'educació i la formació d'una persona. Així doncs, en l'antiguitat, la cultura estava estretament associada amb l'ésser humàdesenvolupament. A l'antiga Grècia hi havia una paraula "paideia", que significava "educació". Segons aquest criteri, els antics grecs dividien la humanitat en persones cultes i bàrbars. Però el nivell d'educació en el comportament i la comunicació reflecteix només la manifestació externa de la cultura.
La civilització romana antiga va prendre com a base els valors grecs i els va desenvolupar. Així que la cultura va començar a correlacionar-se amb signes de perfecció personal. Es va prestar especial atenció al desenvolupament de l'ànima i el cos, el nivell d'"educació" moral i mental. Aquesta representació de la cultura és la més propera al concepte modern.
Però la cultura interna també és la presència de la riquesa material. Per exemple, un reflex característic de la baixa taxa de desenvolupament de la producció material a la societat feudal va ser el baix nivell de desenvolupament cultural. També hi va haver esclats positius: el Renaixement.
La cultura en el present
Ara el terme "cultura" s'utilitza sovint en el context de l'esfera de la producció. En aquesta interpretació, això inclou l'educació, l'educació, els mitjans de comunicació, les institucions culturals i educatives. Això també inclou tot allò creat per mans humanes per al desenvolupament de la societat i del món.
Cultura interna
El resultat de l'evolució cultural és la formació de la personalitat humana. Després de tot, una persona coneix l'expressió externa d'una cultura materialitzada i, en el procés de cognició, forma el seu propi món. La cultura interna és l'actitud d'una persona davantper a si mateix i per als altres, aquest és l'únic i únic món interior humà en què viu. I segons el seu món, identifica tot el que passa a la realitat.
El criteri per avaluar una persona depèn de la seva humanitat (humanitat). Així, la cultura interna són les fortaleses i les capacitats humanes, les qualitats personals, l'espiritualitat i el potencial de l'individu, que estan constantment en procés de desenvolupament.
El nivell d'educació i educació és una part integral de la formació de la cultura interna humana. Les organitzacions que promouen l'excel·lència són escoles, acadèmies, seminaris i altres institucions. Ajuden a una persona no només a ser més intel·ligent i espiritual, sinó que també li ensenyen una professió, gràcies a la qual una persona pot contribuir al desenvolupament del món.
I aquí teniu la resposta a la pregunta de què inclou el concepte de cultura interna. Intel·ligència i espiritualitat. La presència d'aquestes qualitats humanes significa que una persona viu en veritat i consciència, és justa i lliure, moral i humana, desinteressada i honesta. A més, té sentit de la responsabilitat, un alt nivell de desenvolupament cultural general i tacte. I, per descomptat, una de les qualitats principals és la integritat.
Contrària a la cultura interna
La degradació de la cultura interna d'una persona es manifesta en un estil de vida desordenat, l'aparició de qualitats com l'egoisme, el cinisme, la irresponsabilitat, la crueltat, el menyspreu per la moralitat.
Val la pena destacar que totes aquestes qualitats, bones i dolentes, s'adquireixen en el procés de comunicació humana des de la infància fins al final de la vida. Per tant, per desenvolupar una cultura interna, una persona ha d'envoltar-se de persones adequades.
