Mila Tumanova - la seva biografia i l'escola "Milamar"

2024 Autora: Henry Conors | [email protected]. Última modificació: 2024-02-12 04:54

El món està patint una metamorfosi i la gent està canviant amb ell. Per descomptat, aquest és un procés natural, però en la recerca de l'ambició és fàcil perdre de vista els veritables valors que fan que la vida valgui la pena. Això és especialment cert per a les dones, que es veuen obligades a assumir no només els deures de les dones, sinó també els homes, i els segons de vegades eclipsen els primers. Com a resultat, una dona es troba sola o té una relació amb una persona no estimada, sovint amb un complex d'inferioritat.

Mila Tumanova: biografia i vida personal

Els projectes de Mila Tumanova, fundadora de l'escola de geishes Milamar, del club Women's World i autora de nombrosos entrenaments sobre l'autorealització per a dones, estan orientats a canviar per a millor. La Mila va ser estudiant de la Universitat Estatal de Tomsk, l'Acadèmia Plekhanov i l'Institut Polimod, va completar molts cursos de formació empresarial i va ser assistent en alguns d'ells. Però amb el temps, es va adonar que estava interessada en temes de creixement personal i esoterisme. Com assenyala la mateixa Tumanova, al principi no va pensar seriosament a participar en entrenaments sobre l'autorealització femenina, però com més els feia, més entenia que aquesta era la feina de la seva vida. Mila Tumanova es diu a si mateixa una dona feliç que ha fet realitat els seus somnis. És mare de dos fills i estimadadona.

Per què és tan popular l'escola Milamar?

Des de temps immemorials, la majoria de les religions i les escoles filosòfiques del món tendeixen a creure que un home és un sostenidor de la família i que una dona és la guarda de la llar. La seva funció principal és tenir cura de la casa, el fill i el marit. Però les realitats modernes atribueixen a la dona una funció més: treballar i mantenir una família. I la meitat feble de la humanitat es veu obligada a viure d'acord amb les lleis del món masculí, que no poden deixar d'afectar el seu caràcter: amb el temps, l'inici suau femení substitueix el masculí aspre. I continua durant generacions. Què ha portat avui? Tal com assenyala Mila Tumanova, les dones educades amb l'esperit d'"un home amb faldilla" finalment es cansen d'aquest paper i volen la felicitat femenina senzilla, però no poden experimentar-la. El problema és que es van educar com una persona independent, capaç d'aconseguir-ho tot, i ella necessita aprendre a tornar al femení i a la felicitat. Criada com a home, perd el seu femení i no pot reproduir completament el masculí. I com a resultat, una dona no es pot realitzar ni com a dona ni com a home. El matrimoni amb aquesta dona pot tenir dos escenaris: o bé assumeix responsabilitats masculines a la família o competeix amb el seu marit. Aquest matrimoni està condemnat al fracàs o a un futur infeliç, ja que un dels cònjuges algun dia es cansarà d'aquest paper. Però això no vol dir que una dona no hagi de complir-se i renunciar a la seva carrera: el més important en una parella és mantenir un equilibri entre les energies femenines i masculines, i això depèn sobretot de la dona; per tant, és molt important per a ella. per cuidar-se.

Història i objectius de l'escola

Com diu la mateixa autora, la creació de l'escola de geishes va ser espontània: per als primers alumnes, les classes es feien a casa, i el curs va incloure la seva experiència en ioga, música, veu, treball com a DJ, model. i presentador de televisió. Avui, Mila Tumanova és l'autora de la majoria dels programes de l'escola. Són multidireccionals. L'objectiu principal és l'autorealització femenina en les relacions amb un home i en una carrera.

Milamar Geisha School compta actualment amb més d'11.000 participants, cosa que no només parla de popularitat, sinó també d'eficiència.

La finalitat de l'escola és ajudar les dones a trobar-se, a acceptar-se com són o a canviar les prioritats d'acord amb els desitjos i a viure en harmonia amb elles mateixes i amb el món. Per fer-ho, cal revelar la seva energia interna i potencial físic extern. La mitjana d'edat dels participants és d'entre 25 i 45 anys.