La cultura social és Definició, concepte, fonaments i funcions realitzades a la societat

2024 Autora: Henry Conors | [email protected]. Última modificació: 2024-02-12 04:56

La cultura social és un sistema de normes i regles socials, coneixements i valors pel qual les persones existeixen en la societat. Tot i que no cobreix un ampli ventall de la vida humana, combina perfectament els valors espirituals i morals. També s'interpreta com una activitat creativa, que té com a objectiu la seva creació. Aquest concepte és necessari perquè una persona designi la funció principal de la cultura d'una societat.

Enfocament social

Cultura en general i social: aquests són conceptes que difereixen en l'amplitud d'aplicació. El terme general és aplicable a moltes àrees de l'activitat humana: filosofia, història, antropologia social, llenguatge i altres. La cultura social d'una societat és, en primer lloc, una combinació de paraules, que denoten que el terme té una naturalesa social, i sense ell no pot existir en principi. Tal enfocamentgarantir la interacció dels individus a la societat és essencial.

La cultura social és un sistema estructurat que consisteix en el coneixement de les persones, els seus valors, normes de vida i tradicions. És amb l'ajuda d'aquests elements que una persona viu, s'organitza, dóna les actituds adequades a la ment. El paper d'aquest concepte és molt important, ja que és capaç de regular la vida de les persones tot el temps.

Funcions

Els fonaments de la cultura social són, en primer lloc, funcions força diverses en la seva aplicació i significat:

1. Humanístic: s'encarrega de garantir que les habilitats creatives d'una persona estiguin sempre en desenvolupament.
2. Socialment informatiu: tota l'experiència adquirida per generacions s'emmagatzema, s'acumula i finalment es transfereix a la següent.
3. Comunicatiu: responsable de la comunicació entre persones.
4. Educació i educació: hi ha una socialització de l'individu amb la seva posterior familiarització amb les tradicions i la cultura.
5. Regulatori: el comportament humà està controlat per normes i valors necessaris.
6. Integració: destinada a unir la societat en el seu conjunt o un país concret.

Les funcions col·laterals de la cultura social d'una persona són la definició d'una forma de vida, la formació de determinades pautes i prioritats. El concepte també té com a objectiu fer que una persona construeixi en la seva ment algun sistema al llarg de la seva vida, un programa amb configuracions que li pressionin si l'acte no es considera la norma. Això ha estat provat per molts investigadors, de manera que la cultura social és un aspecte important de la vida en societat. Educa una persona de la mateixa manera que els animals salvatges són educats pel seu programa de comportament, establert a nivell genètic.

Fases de formació

Com tot el que existeix a la terra, la cultura social té la seva pròpia història de desenvolupament, que convencionalment es divideix en etapes específiques:

• Comunitat primitiva: els representants d'aquest període tenen idees i oportunitats semblants, no disposen de cap mitjà tecnològic, només els elementals necessaris a la vida quotidiana. El paper del terme en aquest cas no és determinant, simplement s'encarrega d'organitzar les accions.
• Divisió del treball, aparició de tribus: totes les activitats de les unitats individuals de la tribu tenen com a objectiu assolir objectius comuns, mantenir la viabilitat, així com protegir-se dels veïns hostils.
• Civilitzacions agràries: la cultura social i física tenia com a objectiu proporcionar beneficis a les unitats militars i a la màxima noblesa, per la qual cosa les classes treballadores es van veure obligades a treballar.
• El període industrial, l'aparició d'una societat de classes, el concepte en aquest cas va ajudar a aconseguir la interdependència entre les classes, que va animar la gent a treballar.
• Desenvolupament postindustrial: el període es caracteritza pel fet que la mercaderia principal és la informació, no les coses ni els objectes. En aquest període, el concepte té una sèrie de tasques: responsabilitat mútua entre persones de diferents indústries, eliminació de l'augmentmigració de la població, solucionant problemes ambientals.

Aspectes

El desenvolupament de la cultura social va permetre distingir entre dos aspectes: l'estàtica i la dinàmica. El primer té com a objectiu estudiar les divisions estructurals de la ciència que estem considerant, i el segon està orientat al desenvolupament de tots els seus processos en conjunt.

També en aquest concepte, hi ha unitats més petites que els sociòlegs han identificat a través de llargs estudis, és a dir, les unitats originals, que també s'anomenen elements culturals. Aquests components petits també tenen les seves pròpies classes: poden ser tangibles o intangibles. Formen la corresponent divisió de la cultura en dos segments.

La classe material són tots els objectes, coneixements i habilitats que adquireixen una forma material en el procés de la vida humana. La classe espiritual, en canvi, està formada per llenguatges, codis i símbols, creences, normes i valors, i no cal una materialització posterior, ja que els conceptes romanen en la ment d'una persona i regulen la seva vida..

Legacy

El patrimoni social és una part especial de la cultura que és significativa per a la societat i que es transmet a les generacions següents. A més, és important que aquesta informació sigui acceptada i entesa per ells. Només en aquest cas podem parlar de patrimoni. La funció fonamental del patrimoni és l'expressió dels universals culturals descrits en les obres de J. P. Murdoch. Hi ha uns 70 universals que són iguals en totes les civilitzacions. Per exemple, llengua, religió, rituals funeraris, jocs, etc.

Universals, encara que comuns a tots, però ho permetenl'existència de molts moviments diferents que tenen les seves pròpies tradicions, manera de comunicar-se, idees, estereotips, visió de la vida. És en aquest context que sorgeix un problema conegut: la percepció i comprensió d'una cultura estrangera. Introducció als valors d' altres pobles, la seva comprensió es produeix a través de dues tendències: l'etnocentrisme i el relativisme.

Etnocentrisme

El fenomen de l'etnocentrisme és molt comú entre moltes civilitzacions. S'expressa pel fet que les altres cultures són percebudes com una cosa inferior. Per resoldre el problema, molts intenten imposar les seves pròpies opinions en un país estranger. Això, segons alguns, permet fer que la cultura sigui ostensiblement millor. En el futur, aquesta visió de les coses pot donar lloc a conseqüències terribles en forma de guerres, nacionalisme i destrucció del poder. Avui, mentre aquest concepte s'expressa per la tolerància. És per això que hi pots trobar aspectes positius, com el patriotisme, l'autoconsciència i la solidaritat.

Relativisme

El relativisme és un concepte relacionat amb el fet que qualsevol cultura té la seva pròpia història i raons per ser-ho. Per tant, a l'hora de valorar, és important tenir en compte aquests factors. Una reflexió excel·lent va venir a la nord-americana Ruth Benedict, professora de la Universitat de Columbia, el significat de la qual és que és impossible entendre la cultura, si tenim en compte el seu estat actual. S'ha d'avaluar en un espai diacrònic. El relativisme sol ser una conseqüència de l'etnocentrisme, amb el primer ajudant a moure'snegativitat cap a la tolerància, la comprensió mútua, ja que qualsevol civilització bàsicament té raons per ser el que és ara.

Què he de fer?

La regla principal quan es viatja a un altre país o simplement s'avalua una civilització estrangera és una combinació d'etnocentrisme i relativisme. Es veurà com aquest: una persona estarà orgullosa de la seva estranya i rica història, però al mateix temps respectarà la història i les tradicions d'una altra persona que la van portar al seu estat actual.